登錄

赫伯特·西蒙

百科 > 赫伯特·西蒙 > 赫伯特·西蒙

1.赫伯特·西蒙生平簡介

赫伯特·亞歷山大·西蒙(Herbert Alexander Simon,1916年6月15日-2001年2月9日),美國心理學(xué)家,卡內(nèi)基梅隆大學(xué)知名教授,研究領(lǐng)域涉及認(rèn)知心理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、公共行政、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和科學(xué)哲學(xué)等多個方向。

西蒙學(xué)識廣博,是現(xiàn)今很多重要學(xué)術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)始人之一,如人工智能、信息處理、決策制定、問題解決、注意力經(jīng)濟(jì)組織行為學(xué)、復(fù)雜系統(tǒng)等。他創(chuàng)造了術(shù)語“有限理性”(Bounded rationality)和“滿意度”(satisficing),也是第一個分析復(fù)雜性架構(gòu)(architecture of complexity)的人。

西蒙因其貢獻(xiàn)和影響在他晚年獲得了很多頂級榮譽(yù),如:1975年的圖靈獎、1978年的諾貝爾經(jīng)濟(jì)獎、1986年的美國國家科學(xué)獎?wù)潞?993年美國心理協(xié)會的終身成就獎。

西蒙1916年6月15日生于美國威斯康星州密爾沃基市的一個猶太家庭。西蒙的父親是于1903年獲得工程專業(yè)畢業(yè)文憑后由德國移居美國的,他是一位電氣工程師、專利法律師、當(dāng)?shù)氐膶W(xué)術(shù)界和社會事務(wù)界的活躍的領(lǐng)導(dǎo)人。西蒙的母親是典型的第三代美國人,是一位鋼琴教師。在父母的熏陶下,西蒙從童年就與書籍和其它智力活動結(jié)了緣,并顯示出極強(qiáng)的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。

西蒙在密爾沃基公立學(xué)校接受了很好的基礎(chǔ)教育,他讀了許多書,尤其是經(jīng)濟(jì)學(xué)和心理學(xué)方面的書。

1933~1936年,西蒙就讀于芝加哥大學(xué)政治系并獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。在芝加哥大學(xué)期間,西蒙獲得了大量的經(jīng)濟(jì)學(xué)和政治學(xué)方面的基礎(chǔ)知識,并相當(dāng)熟練地掌握了高等數(shù)學(xué)、符號邏輯和數(shù)理統(tǒng)計(jì)等重要技能。

諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎
諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(The Nobel Economics Prize)
歷屆獲得者
1969拉格納·弗里希
(Ragnar Frisch)
簡·丁伯根
(Jan Tinbergen)
1970保羅·薩繆爾森
(Paul A. Samuelson)
1971西蒙·庫茲涅茨
(Simon Kuznets)
1972約翰·??怂?/a>
(John R. Hicks)
肯尼斯·約瑟夫·阿羅
(Kenneth J. Arrow)
1973華西里·列昂惕夫
(Wassily Leontief)
1974弗里德里克·哈耶克
(Friedrich August von Hayek)
綱納·繆達(dá)爾
(Gunnar Myrdal)
1975列奧尼德·康托羅維奇
(Leonid Vitaliyevich Kantorovich)
佳林·庫普曼斯
(Tjalling C. Koopmans)
1976米爾頓·弗里德曼
(Milton Friedman)
1977戈特哈德·貝蒂·俄林
(Bertil Ohlin)
詹姆斯·愛德華·米德
(James E. Meade)
1978赫伯特·西蒙
(Herbert A. Simon)
1979威廉·阿瑟·劉易斯
(Sir Arthur Lewis)
西奧多·舒爾茨
(Theodore W. Schultz)
1980勞倫斯·羅·克萊因
(Lawrence R. Klein)
1981詹姆斯·托賓
(James Tobin)
1982喬治·斯蒂格勒
(George J. Stigler)
1983羅拉爾·德布魯
(Gerard Debreu)
1984理查德·約翰·斯通
(Richard Stone)
1985弗蘭科·莫迪利安尼
(Franco Modigliani)
1986詹姆斯·麥基爾·布坎南
(James M. Buchanan Jr.)
1987羅伯特·索洛
(Robert M. Solow)
1988莫里斯·阿萊斯
(Maurice Allais)
1989特里夫·哈維默
(Trygve Haavelmo)
1990默頓·米勒
(Merton H. Miller)
哈里·馬科維茨
(Harry M. Markowitz)
威廉·夏普
(William F. Sharpe)
1991羅納德·科斯
(Ronald H. Coase)
1992加里·貝克爾
(Gary S. Becker)
1993道格拉斯·諾斯
(Douglass C. North)
羅伯特·福格爾
(Robert W. Fogel)
1994約翰·福布斯·納什
(John F. Nash Jr.)
約翰·海薩尼
(John C. Harsanyi)
萊因哈德·澤爾騰
(Reinhard Selten)
1995小羅伯特·盧卡斯
(Robert E. Lucas Jr.)
1996詹姆斯·莫里斯
(James A. Mirrlees)
威廉·維克瑞
(William Vickrey)
1997羅伯特·默頓
(Robert C. Merton)
邁倫·斯科爾斯
(Myron S. Scholes)
1998阿馬蒂亞·森
(Amartya Sen )
1999羅伯特·蒙代爾
(Robert A. Mundell)
2000詹姆斯·赫克曼
(James J. Heckman)
丹尼爾·麥克法登
(Daniel L. McFadden)
2001喬治·阿克爾洛夫
(George A. Akerlof )
邁克爾·斯賓塞
(A. Michael Spence )
約瑟夫·斯蒂格利茨
(Joseph E. Stiglitz)
2002丹尼爾·卡納曼
(Daniel Kahneman)
弗農(nóng)·史密斯
(Vernon L. Smith)
2003克萊夫·格蘭杰
(Clive W.J. Granger)
羅伯特·恩格爾
(Robert F. Engle III)
2004芬恩·基德蘭德
(Finn E. Kydland)
愛德華·普雷斯科特
(Edward C. Prescott)
2005托馬斯·克羅姆比·謝林
(Thomas Crombie Schelling)
羅伯特·約翰·奧曼
(Robert John Aumann)
2006埃德蒙德·菲爾普斯
(Edmund Phelps)
2007埃里克·馬斯金
(Eric S. Maskin)
羅杰·邁爾森
(Roger B. Myerson)
里奧尼德·赫維茨
(Leonid Hurwicz)
2008保羅·克魯格曼
(Paul R. Krugman)
2009埃莉諾·奧斯特羅姆
(Elinor Ostrom)
奧利弗·威廉姆森
(Oliver E. Williamson)
2010彼得·戴蒙德
(Peter A. Diamond)
戴爾·莫特森
(Dale T. Mortensen)
克里斯托弗·皮薩里德斯
(Christopher A. Pissarides)
[編輯]

在西蒙大學(xué)畢業(yè)后的1937年12月,他與政治系秘書多諾西婭結(jié)婚,這對夫妻在他的研究領(lǐng)域里相互合作,有大量的論著發(fā)表。

西蒙在1939~1942年擔(dān)任了加利福里亞大學(xué)的一個研究小組的主任,從事地方政府研究工作,并完成了關(guān)于管理決策制定的博士論文,該論文后來成為他的經(jīng)典著作《管理行為》(1947)的基礎(chǔ)。1942年西蒙擔(dān)任了伊利諾斯理工學(xué)院政治系教師,并于1943年獲得芝加哥大學(xué)的哲學(xué)博士學(xué)位。在 1946~1950年期間他曾任多個政府部門或協(xié)會的顧問。

1949年西蒙應(yīng)邀來到卡內(nèi)基—梅隆大學(xué),先是任行政學(xué)與心理學(xué)教授(1949~1955),后來任計(jì)算機(jī)科學(xué)與心理學(xué)教授終生。西蒙作為該大學(xué)工業(yè)管理研究生院的創(chuàng)辦人之一,開創(chuàng)了組織行為和管理科學(xué)兩大學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究,承擔(dān)了組織理論家、管理科學(xué)家和商學(xué)院行政管理者的工作,他指導(dǎo)并幫助該研究生院成為美國最好的商學(xué)院之一。

西蒙不僅執(zhí)教于著名大學(xué),也活躍于企業(yè)界、行政機(jī)構(gòu)及多種顧問公司。他對管理學(xué)組織理論的研究有獨(dú)特的見地,不但是專業(yè)研究的先鋒,更是行為科學(xué)的代表性學(xué)者。

西蒙的博學(xué)足以讓世人折服,他獲得過9個博士頭銜:1943年的加利福尼亞大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位、1963年凱斯工學(xué)院科學(xué)博士學(xué)位、1963年耶魯大學(xué)科學(xué)博士學(xué)位、1963年法學(xué)博士學(xué)位、1968年瑞典倫德大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位、1970年麥吉爾大學(xué)法學(xué)博士、1973年鹿特丹伊拉斯莫斯大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士、 1978年米之根大學(xué)法學(xué)博士、1979年匹茨堡大學(xué)法學(xué)博士。瑞典皇家科學(xué)院總結(jié)性地指出:“就經(jīng)濟(jì)學(xué)最廣泛的意義上來說,西蒙首先是一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家,他的名字主要是與經(jīng)濟(jì)組織中的結(jié)構(gòu)和決策這一相當(dāng)新的經(jīng)濟(jì)研究領(lǐng)域聯(lián)系在一起的?!?

2.有限理性理論

西蒙認(rèn)為現(xiàn)實(shí)生活中作為管理者或決策者的人是介于完全理性與非理性之間的“有限理性”的“管理人”?!肮芾砣恕钡?a href="/wiki/%E4%BB%B7%E5%80%BC%E5%8F%96%E5%90%91" title="價值取向">價值取向和目標(biāo)往往是多元的,不僅受到多方面因素的制約,而且處于變動之中乃至彼此矛盾狀態(tài);“管理人”的知識、信息、經(jīng)驗(yàn)和能力都是有限的,他不可能也不企望達(dá)到絕對的最優(yōu)解,而只以找到滿意解為滿足。在實(shí)際決策中,“有限理性”表現(xiàn)為:決策者無法尋找到全部備選方案,也無法完全預(yù)測全部備選方案的后果,還不具有一套明確的、完全一致的偏好體系,以使它能在多種多樣的決策環(huán)境中選擇最優(yōu)的決策方案。西蒙的管理理論關(guān)注的焦點(diǎn),正是人的社會行為的理性方面與非理性方面的界限,它是關(guān)于意識理性和有限理性的一種獨(dú)特理論──是關(guān)于那些因缺乏尋找最優(yōu)的才智而轉(zhuǎn)向?qū)で鬂M意的人類行為的理論。

西蒙在他的《管理行為》一書中幾乎只是針對“完全理性”和非理性提出他的“有限理性”觀點(diǎn),但對“有限理性”的深入論述是在他以后對人類的認(rèn)知系統(tǒng)的研究中逐漸完善的,這也是對“有限理性” 進(jìn)一步研究必然導(dǎo)致的結(jié)果。西蒙在他的《人類的認(rèn)知——思維的信息加工理論》中講到,根據(jù)米勒等人的發(fā)現(xiàn),短時記憶的容量只有7+2項(xiàng)(西蒙認(rèn)為可能是4 項(xiàng));從短時記憶向長時記憶存入一項(xiàng)需要5~10秒鐘(西蒙認(rèn)為可能是8秒鐘);記憶的組織是一種表列等級結(jié)構(gòu)(類似于計(jì)算機(jī)的內(nèi)存有限,從內(nèi)存到外存的存取需要時間,以及計(jì)算機(jī)的儲存組織形式)。這些是大腦加工所有任務(wù)的基本生理約束。正是這種約束,使思維過程表現(xiàn)為一種串行處理或搜索狀態(tài)(同一時間內(nèi)考慮的問題是有限的),從而也限制了人們的注意廣度(選擇性注意)以及知識和信息獲得的速度和存量。與此相適應(yīng),注意廣度和知識范圍的限制又引起價值偏見和目標(biāo)認(rèn)同(類似于無知和某種目的意識所產(chǎn)生的宗教或信仰),而價值偏見和目標(biāo)認(rèn)同反過來又限制人們的注意廣度和知識信息的獲得(類似于宗教或信仰對科學(xué)和經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的抵制和排斥)。

因此,西蒙認(rèn)為,有關(guān)決策的合理性理論必須考慮人的基本生理限制以及由此而引起的認(rèn)知限制、動機(jī)限制及其相互影響的限制。從而所探討的應(yīng)當(dāng)是有限的理性,而不是全知全能的理性;應(yīng)當(dāng)是過程合理性,而不是本質(zhì)合理性;所考慮的人類選擇機(jī)制應(yīng)當(dāng)是有限理性的適應(yīng)機(jī)制,而不是完全理性的最優(yōu)機(jī)制。決策者在決策之前沒有全部備選方案和全部信息,而必須進(jìn)行方案搜索和信息收集;決策者沒有一個能度量的效用函數(shù),從而也不是對效用函數(shù)求極大化,而只有一個可調(diào)節(jié)的欲望水平,這個欲望水平受決策者的理論和經(jīng)驗(yàn)知識、搜索方案的難易、決策者的個性特征(如固執(zhí)性)等因素調(diào)節(jié),以此來決定方案的選定和搜索過程的結(jié)束,從而獲得問題的滿意解決。因此“管理人”之所以接受足夠好的解,并不是因?yàn)樗麑幜游饍?yōu),而是因?yàn)樗緵]有選擇的余地,根本不可能獲得最優(yōu)解。

西蒙教授從生理學(xué)及心理學(xué)層面對“管理人”進(jìn)行了科學(xué)而精細(xì)的分析,其對信息處理的有關(guān)論述具有十分重要的意義,其眼光遠(yuǎn)大,見解深刻,對當(dāng)代大量信息的處理提出了指導(dǎo)性建議。在信息社會時代到來之際,隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電話等通信技術(shù)的迅速發(fā)展,我們面臨的“信息危機(jī)”不是由于信息匱乏,而是信息數(shù)量過剩的問題,即“信息爆炸”帶來的問題,“在信息社會,沒有控制和組織不再是一種資源,它倒反而成為信息工作者的敵人”。在這種“信息爆炸”的生活環(huán)境中,意識到“人的理性是有限的”(即人的精力是非常有限的)的這一現(xiàn)實(shí)是十分重要的,它將能更好地指導(dǎo)我們集中精力搜尋有效、合適、滿意的信息量,而不是搜尋所有相關(guān)信息,只有這樣才可能有效地思考問題、解決問題,而不是一味地追求最優(yōu)解。

3.西蒙主要著作

  • 《行政管理行為》(1945);
  • 《人類模型》(1957);
  • 《組織》(1958);
  • 《管理決策的新科學(xué)》(1960);
  • 《發(fā)明的模型》(1977);
  • 《思想模型》(1979年)。

4.院士和榮譽(yù)教職

  • 1995年西蒙當(dāng)選中國科學(xué)院外籍院士
  • 2000年當(dāng)選第三世界科學(xué)院院士
  • 1985年,中國科學(xué)院心理研究所授予西蒙教授名譽(yù)研究員稱號
  • 同時,西蒙教授還是北京大學(xué)、天津大學(xué)管理學(xué)院、中國科學(xué)院管理學(xué)院的名譽(yù)教授。

5.西蒙與中國

管理學(xué)大師西蒙與中國的關(guān)系十分密切,他先后來中國訪問交流達(dá)10次之多。除了他的母國以外,西蒙在中國呆過的時間是最長的。他同中國的多個大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)有著多方面的學(xué)術(shù)合作。學(xué)界對西蒙有著業(yè)余外交家之稱,而這位業(yè)余外交家的主要對象,就是中國。

西蒙一向致力于中美學(xué)術(shù)交流的工作。自1980年起,他一直是中美學(xué)術(shù)交流委員會成員,并于1983年至1987年擔(dān)任這個委員會的主席。1985年,他被聘為中國科學(xué)院心理研究所名譽(yù)研究員。此外,他還是北京大學(xué)、天津大學(xué)、中國科學(xué)院管理學(xué)院等單位的名譽(yù)教授。1995年,西蒙當(dāng)選中國科學(xué)院外籍院士。

評論  |   0條評論