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人才庫

1.人才庫概述

人才庫,即企業(yè)(或者團(tuán)體)儲備各類人才的場所,也有“人才池”之說。

因此,人才庫是展示企業(yè)(團(tuán)體)員工各種能力的“人才池”,現(xiàn)代企業(yè)中,每一位員工經(jīng)過各項(xiàng)能力評估后,進(jìn)入人才庫管理,并按技術(shù)序列、職銜等級排序。企業(yè)(團(tuán)體)有規(guī)律、周期性地對各類人才進(jìn)行能力評估,確定其職銜等級。

人才庫是企業(yè)(團(tuán)體)組建團(tuán)隊(duì)、承接任務(wù)、選拔角色時(shí)的重要的人才源頭。

2.人才庫的建立

對于企業(yè)發(fā)展來講,百年大計(jì),人才為先。為適應(yīng)企業(yè)健康有序快速發(fā)展的步伐,人才戰(zhàn)略勢必提到企業(yè)百年大計(jì)之首要任務(wù)上來。

一般來講,一個(gè)企業(yè)的人才庫架構(gòu),應(yīng)該分為三個(gè)層次(高層人才庫、中層人才庫、基層人才庫),即人才梯隊(duì)。有些企業(yè)除此之外,還需要專門構(gòu)建專業(yè)技術(shù)型人才庫和儲備人才庫。

如果企業(yè)希望建立一支合格的人才梯隊(duì),在需要人才的時(shí)候,永遠(yuǎn)有合適的人選,就必須明確企業(yè)現(xiàn)階段及未來所需的人才種類,合理地從社會和企業(yè)內(nèi)部予以引進(jìn)、培養(yǎng)和儲備人才,并定期對企業(yè)已聘人員進(jìn)行評估和管理,調(diào)整、安排好人才的職務(wù),提拔有實(shí)力的員工,確保他們是工作在最適合自己的職位上,從而發(fā)揮其最大潛力。

具體實(shí)施辦法:

首先要建立一個(gè)良好的人力資源體管理部門,專門負(fù)責(zé)人才的招聘、篩選、安置、培訓(xùn)、獎(jiǎng)勵(lì)、安撫和挽留等事項(xiàng),并負(fù)責(zé)保密。

其次,要建立并完善企業(yè)人才招聘、培訓(xùn)、考核、獎(jiǎng)罰、晉升機(jī)制,做好人才儲備及在職人員管理的工作。

另外,建立企業(yè)文化管理機(jī)制,豐富員工文化生活,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,也是鞏固企業(yè)人才庫穩(wěn)定性的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

與此同時(shí),企業(yè)管理部門要做好人才管理機(jī)制實(shí)施的監(jiān)管工作,確保人才管理的規(guī)范性。

人才庫應(yīng)該是一個(gè)動(dòng)態(tài)的庫,做好以下幾點(diǎn),可以幫助企業(yè)的人才梯隊(duì)不斷補(bǔ)充、提拔有潛力、有能力的員工,適應(yīng)企業(yè)不斷發(fā)展的人才需求。

1.建立并完善人才招聘機(jī)制

人力資源部應(yīng)根據(jù)企業(yè)現(xiàn)階段及未來所需的人才情況,做出全年招聘計(jì)劃表,通過互聯(lián)網(wǎng)、招聘會、報(bào)刊招聘廣告、企業(yè)內(nèi)部員工推薦等方式收集人才信息。

根據(jù)不同時(shí)期的用人需要,對所儲備的人才進(jìn)行面試、篩選和任用。

對于暫時(shí)沒有職位需求的優(yōu)秀人才,存入儲備人才庫,以備將來需要時(shí)調(diào)用,防止人才斷層(當(dāng)企業(yè)內(nèi)的某個(gè)職位由于業(yè)務(wù)的變動(dòng)、前任提升、退休或辭職等種種原因出現(xiàn)空缺時(shí),保證有兩到三名的合適人選接替這個(gè)位置)。此類人才雖然暫時(shí)不能在企業(yè)就職,但是人力部門的負(fù)責(zé)人需要至少每2個(gè)月聯(lián)系一次,與其溝通本企業(yè)的發(fā)展,并獲得對方最新聯(lián)系方式。

營造企業(yè)人才磁場,宣揚(yáng)企業(yè)招賢納才的形象,以便吸引優(yōu)秀人才。

2.建立并完善員工培訓(xùn)機(jī)制即人才培養(yǎng)機(jī)制,幫助員工在企業(yè)中成長為人才

根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢,制定適合企業(yè)的培訓(xùn)教材。

根據(jù)每個(gè)員工不同的特點(diǎn),針對性地做出小組培訓(xùn)計(jì)劃,安排在企業(yè)中有晉升可能的員工參加培訓(xùn),充分發(fā)掘其潛力,幫助他們適應(yīng)更高崗位的需求。

做出人才激勵(lì)培訓(xùn)計(jì)劃,幫助員工認(rèn)清、認(rèn)同企業(yè)發(fā)展前景,認(rèn)識到自己在企業(yè)中的重要性和發(fā)展性,充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,提升工作效率和工作熱情。

做出工作技巧培訓(xùn)計(jì)劃,從工作方式、方法上幫助員工有所提升,使其更加成熟。

3.建立并完善員工考核機(jī)制

制定企業(yè)員工行為規(guī)范及崗位責(zé)任制,員工需嚴(yán)格執(zhí)行;

利用各種績效管理工具進(jìn)行全方位評估,定期考核員工表現(xiàn),記入在職員工檔案,作為獎(jiǎng)罰依據(jù)??己隧?xiàng)目應(yīng)該包括:

  • 員工業(yè)績考核
  • 員工工作態(tài)度考核
  • 員工品質(zhì)考核
  • 員工可發(fā)展性考核
  • 員工綜合考核(智商、情商、成熟度、心理素質(zhì)、行為風(fēng)格等)

4.建立并完善晉升、獎(jiǎng)罰、淘汰機(jī)制

根據(jù)員工考核的結(jié)果和企業(yè)發(fā)展的需求,把優(yōu)秀的員工放在更高的職位上加以實(shí)戰(zhàn)鍛煉,條件成熟后還可以進(jìn)一步晉升。這樣可以使員工在企業(yè)中有更好的發(fā)展,能夠充分調(diào)動(dòng)其工作熱情和積極性,同時(shí)也可以幫助企業(yè)更好地開展工作;

建立員工調(diào)查、測評機(jī)制,鼓勵(lì)優(yōu)秀員工毛遂自薦或相互推薦,挑戰(zhàn)更高職位;

對于表現(xiàn)欠佳的員工,積極做好思想工作,幫助他們有更好的工作表現(xiàn);

對于工作態(tài)度不好、能力不足的員工,盡早與其解除勞工合同。

5.在職人員管理機(jī)制(人才梯隊(duì))

在職員工原則上每半年進(jìn)行一次測評,為企業(yè)三層梯隊(duì)儲備、選拔人才隊(duì)伍。

對基層工作人員每季度溝通一次,了解對方思想狀況并及時(shí)將企業(yè)最新情況告知對方,做好思想安撫;

從基層人才庫中選拔表現(xiàn)優(yōu)異、綜合素質(zhì)較好的員工,將其資料調(diào)入人才中轉(zhuǎn)站,在中高層人才庫有需求時(shí),將其資料調(diào)入,作為備選人才;

對在職期間有變動(dòng)的人員,及時(shí)從本庫中刪除其信息,并及時(shí)補(bǔ)充其空缺;

每個(gè)月補(bǔ)充新信息至儲備人才庫,選擇更合適的儲備人員,保證人才無斷層;

當(dāng)有職位調(diào)動(dòng)時(shí),本著內(nèi)部員工優(yōu)先發(fā)展的原則,將企業(yè)內(nèi)部表現(xiàn)優(yōu)異、有發(fā)展?jié)摿Φ膯T工,與外部新聘人選一并考核,在各項(xiàng)考核結(jié)果類似的情況下,優(yōu)先提拔內(nèi)部員工,從而使在職人員看到自己在企業(yè)中的發(fā)展空間,調(diào)動(dòng)其積極性。

6.建立企業(yè)文化管理機(jī)制

通過為員工慶祝生日、組織員工參加拓展訓(xùn)練、優(yōu)秀員工旅游獎(jiǎng)勵(lì)、員工聯(lián)歡等方式,豐富員工的業(yè)余生活,建設(shè)企業(yè)文化氛圍,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。

因?yàn)?a href="/wiki/%E5%B7%A5%E4%BD%9C%E6%97%B6%E9%97%B4" title="工作時(shí)間">工作時(shí)間之外,每個(gè)員工可以展現(xiàn)最真實(shí)的自己,這樣幫助企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者或人力部門更好的了解每個(gè)員工,也可以使得員工跟企業(yè)的情感更近一層,更加愛崗敬業(yè)。

與員工談心,更好的掌握員工的心理動(dòng)態(tài),切實(shí)幫助員工解決難題,讓員工感到溫暖,增加與企業(yè)共同發(fā)展的決心。

7.HRM(人力資源管理)軟件

根據(jù)企業(yè)需求,定制HRM軟件,通過軟件進(jìn)行程序化管理,這樣既能夠保證管理的科學(xué)性和程序化,大大節(jié)約人力,又方便交接工作(即使負(fù)責(zé)人力資源部有人員變動(dòng),其他人也比較容易接手)。大致內(nèi)容應(yīng)該包括:

  • 人才招聘系統(tǒng):應(yīng)聘者通過企業(yè)網(wǎng)站,提交應(yīng)聘信息,直接寫入企業(yè)人才信息數(shù)據(jù)庫中的候選人才檔案中,面試合格者,將其資料轉(zhuǎn)入相應(yīng)的人才庫;面試沒有通過者,從候選人才檔案中將其信息刪除。
  • 人才分類系統(tǒng):系統(tǒng)設(shè)定人才庫分類:高層人才庫、中層人才庫、基層人才庫、儲備人才庫(根據(jù)企業(yè)需要,可增設(shè)專業(yè)技術(shù)人才庫等)。每個(gè)庫里的人才資料,可以自由轉(zhuǎn)存到其他人才庫。
  • 培訓(xùn)系統(tǒng):制作、存儲培訓(xùn)資料,記錄參與培訓(xùn)的員工名錄,連同培訓(xùn)內(nèi)容一同記入員工檔案,隨時(shí)調(diào)用。
  • 人才考核系統(tǒng):根據(jù)企業(yè)制定的考核標(biāo)準(zhǔn),對員工一段時(shí)間內(nèi)的工作績效、態(tài)度等進(jìn)行考核,并將考核結(jié)果記入員工檔案,隨時(shí)調(diào)用。
  • 獎(jiǎng)罰系統(tǒng):根據(jù)員工考核結(jié)果,對員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)或罰處,并將獎(jiǎng)罰結(jié)果直接記入員工檔案,隨時(shí)調(diào)用。
  • 晉升系統(tǒng):根據(jù)員工表現(xiàn)及企業(yè)崗位需求,提拔表現(xiàn)優(yōu)異的員工,系統(tǒng)可以將其資料從原人才庫調(diào)入新的人才庫中存儲。
  • 員工反饋系統(tǒng):定期收集員工反饋信息,吸取員工對企業(yè)管理方面的好的建議,鼓勵(lì)員工毛遂自薦或互相推薦,調(diào)動(dòng)員工工作熱情。
  • 其他功能:如員工生日提醒、企業(yè)活動(dòng)圖片展示功能、員工文化園地(優(yōu)秀文章、個(gè)人心得等,優(yōu)秀者獎(jiǎng)勵(lì))

特別強(qiáng)調(diào):

1.建議才應(yīng)聘材料通過企業(yè)網(wǎng)站提交,按照規(guī)定表格填寫,以便直接存入企業(yè)人才庫,不需要工作人員重新錄入,節(jié)省辦公時(shí)間及開支。

2.人才庫的堅(jiān)實(shí)不只是一個(gè)行政人事問題,單憑人事部門無法承擔(dān)起人才培養(yǎng)的重任,高層領(lǐng)導(dǎo)必須在這方面投入相當(dāng)精力,根據(jù)企業(yè)發(fā)展規(guī)劃,做出相應(yīng)指示,由人事部門負(fù)責(zé)實(shí)施。

3.必須針對企業(yè)未來的需求來培養(yǎng)人才,不能將培訓(xùn)眼光僅放在現(xiàn)在甚至過去。僅僅分析歷史找出以往成功要素是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要有長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略思考和規(guī)劃,根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略需求培養(yǎng)相應(yīng)人才。

4.把培訓(xùn)預(yù)算從其他項(xiàng)目中獨(dú)立出來,即便企業(yè)需要削減開支,培訓(xùn)預(yù)算仍需要保留。人才是企業(yè)發(fā)展的根本,而好的培訓(xùn)機(jī)制是人才的搖籃。

5.招聘優(yōu)秀人才和招聘普通員工不可混為一談。普通員工是有切實(shí)的職位需求時(shí)才招聘,而優(yōu)秀人才則不同。真正懂得唯才是用的企業(yè),即使在沒有職位空缺的時(shí)期,仍舊會對出類拔萃的人才敞開大門。

6.淘汰機(jī)制是企業(yè)人才管理的必要環(huán)節(jié),這是比較沒有人情味的事情,但舍此別無他法,否則就會對整個(gè)人才梯隊(duì)帶來不良影響。

3.人才庫人才的儲備

每一個(gè)企業(yè)都是一個(gè)潛在的人才庫。調(diào)整企業(yè)內(nèi)部人才的使用位置,不僅可以從中發(fā)現(xiàn)人才,而且也可以在具體實(shí)踐中造就大批人才。這樣既可以降低培養(yǎng)人才的成本,同時(shí)也可以激發(fā)人才的創(chuàng)新精神,為企業(yè)獲取更大的利潤。主要要做好以下三條:

1、從被動(dòng)到主動(dòng)的轉(zhuǎn)變

要將招聘的思維從被動(dòng)地依據(jù)工作崗位缺口等待應(yīng)聘者,向積極主動(dòng)地通過各種內(nèi)部渠道途徑進(jìn)行對人才的主動(dòng)爭奪。在日益激烈的企業(yè)競爭環(huán)境中,優(yōu)秀人才傾向于向優(yōu)秀企業(yè)集中,而優(yōu)秀企業(yè)依靠優(yōu)秀的企業(yè)文化吸引優(yōu)秀人才。在企業(yè)與人才的雙向選擇中,高明的企業(yè)總是以平等、尊重、合作的態(tài)度來取得人才的加盟。

2、從應(yīng)急到儲備的轉(zhuǎn)變

面對企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃階段性目標(biāo)形成的態(tài)勢,企業(yè)的人力資源輸出存在嚴(yán)重的問題,如果不能抓緊儲備、培訓(xùn)、鍛煉、培養(yǎng)人才,將隨時(shí)面臨捉襟見肘的困境。企業(yè)家必須有站得高望得遠(yuǎn)的眼界,清楚地認(rèn)識和解決“先有人才后有業(yè)務(wù)還是先有業(yè)務(wù)后有人才”的人力資源悖論,不能再停留在出現(xiàn)缺口再來應(yīng)急的低層次人才運(yùn)作上,要高度重視內(nèi)部復(fù)合型人才、重點(diǎn)人才的內(nèi)部選拔,也要重視從外部提前引進(jìn)戰(zhàn)略性人才、管理型人才進(jìn)行儲備。

3、從外聘到內(nèi)聘的轉(zhuǎn)變

很多企業(yè)自創(chuàng)業(yè)至今,通過外聘部分管理型、業(yè)務(wù)型中高層干部使企業(yè)在短時(shí)間內(nèi)取得較大的發(fā)展。但與大多數(shù)中國企業(yè)一樣,都面臨著中層基層干部人力資源狀況極需大力提升的局面。這不能單純把問題歸結(jié)到人力資源素質(zhì)上,我們要真正解決外聘員工的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)是否得到傳播和內(nèi)部人力資源開發(fā)是否充分兩個(gè)問題。因此不能過分依賴外聘人才,而是既要發(fā)揮外聘人才的積極作用,又要拓展內(nèi)聘渠道。

譚小芳認(rèn)為,企業(yè)沒有職業(yè)生涯規(guī)劃的完善,沒有內(nèi)聘機(jī)制的系統(tǒng)化、制度化,內(nèi)部人才更加缺乏提升的平臺,那將使內(nèi)部人才的發(fā)展陷入惡性循環(huán)。但內(nèi)部人才提升機(jī)制的完善必須依靠年輕有潛力的新員工栽培和培訓(xùn)開發(fā)戰(zhàn)略的持續(xù)進(jìn)行。下面呢,我們就來看一個(gè)案例:有一天晚上,索尼董事長盛田昭夫按照慣例走進(jìn)職工餐廳與職工一起就餐、聊天。他多年來一直保持著這個(gè)習(xí)慣,以培養(yǎng)員工的合作意識和與他們的良好關(guān)系。

這天,盛田昭夫忽然發(fā)現(xiàn)一位年輕職工郁郁寡歡,滿腹心事,悶頭吃飯,誰也不理。于是,盛田昭夫就主動(dòng)坐在這名員工對面,與他攀談。幾杯酒下肚之后,這個(gè)員工終于開口了:“我畢業(yè)于東京大學(xué),有一份待遇十分優(yōu)厚的工作。進(jìn)入索尼之前,對索尼公司崇拜得發(fā)狂。當(dāng)時(shí),我認(rèn)為我進(jìn)入索尼,是我一生的最佳選擇。但是,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我不是在為索尼工作,而是為課長干活。坦率地說,我這位科長是個(gè)無能之輩,更可悲的是,我所有的行動(dòng)與建議都得科長批準(zhǔn)。我自己的一些小發(fā)明與改進(jìn),科長不僅不支持,不解釋,還挖苦我賴蛤蟆想吃天鵝肉,有野心。對我來說,這名課長就是索尼。我十分泄氣,心灰意冷。這就是索尼?這就是我的索尼?我居然要放棄了那份優(yōu)厚的工作來到這種地方!”

這番話令盛田昭夫十分震驚,他想,類似的問題在公司內(nèi)部員工中恐怕不少,管理者應(yīng)該關(guān)心他們的苦惱,了解他們的處境,不能堵塞他們的上進(jìn)之路,于是產(chǎn)生了改革人事管理制度的想法。之后,索尼公司開始每周出版一次內(nèi)部小報(bào),刊登公司各部門的“求人廣告”,員工可以自由而秘密地前去應(yīng)聘,他們的上司無權(quán)阻止。另外,索尼原則上每隔兩年就讓員工調(diào)換一次工作,特別是對于那些精力旺盛,干勁十足的人才,不是讓他們被動(dòng)地等待工作,而是主動(dòng)地給他們施展才能的機(jī)會。在索尼公司實(shí)行內(nèi)部招聘制度以后,有能力的人才大多能找到自己較中意的崗位,而且人力資源部門可以發(fā)現(xiàn)那些“流出”人才的上司所存在的問題。

從上述案例可以看出,后備人材的培養(yǎng)最好在公司內(nèi)進(jìn)行。一個(gè)公司與另一個(gè)公司是不同的,一個(gè)行業(yè)和一個(gè)行業(yè)也是不同的,所以,企業(yè)家和經(jīng)理人要考慮包括諸如特征、文化、價(jià)值、歷史、工作程序和一些不能忽視的體系等。他們組成了后備人才成長培養(yǎng)的平臺,決定著領(lǐng)導(dǎo)人培養(yǎng)的成敗。

譚小芳老師認(rèn)為,只有在公司內(nèi)現(xiàn)實(shí)的崗位上培養(yǎng)鍛煉后備人才,新經(jīng)理們才能看清機(jī)構(gòu)的使命和公司的未來發(fā)展方向。而且,置身于一個(gè)被上級、同事和下級所包圍的氛圍,被培養(yǎng)的人能學(xué)會怎樣汲取別人的意見和建議,從而有助于一種全方位視野的形成。此外,公司內(nèi)進(jìn)行培養(yǎng)能營造一種現(xiàn)實(shí)客觀的環(huán)境,強(qiáng)迫參與哲學(xué)習(xí)。形象地說,一個(gè)在藍(lán)天白云下、柔軟草墊上的人是很難學(xué)會射擊的,但如果在泥巴坑里被槍聲炮火所包圍,而且不遠(yuǎn)處還有在向你射擊,想想吧,不會射擊也會了。

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