激勵是指一個有機(jī)體在追求某些目標(biāo)的愿望程度。激勵藝術(shù)是指領(lǐng)導(dǎo)者在率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)時給予團(tuán)隊(duì)成員的巨大動力，這一動力能夠極大地鼓舞團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情和創(chuàng)造精神，加速組織目標(biāo)更好地實(shí)現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)的激勵，可以使下屬意識到自己在群體中的位置和價值，在領(lǐng)導(dǎo)心中的形象；領(lǐng)導(dǎo)的激勵，可以滿足下屬的榮譽(yù)感和成就感，使其在精神和物質(zhì)上受到鼓勵；領(lǐng)導(dǎo)的激勵也是下屬工作的精神動力；領(lǐng)導(dǎo)的激勵，還能夠密切上下級的關(guān)系，有利于上下團(tuán)結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)激勵不僅表明了領(lǐng)導(dǎo)對下屬的肯定和賞識，還表明領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)注下屬的事情，對他的一言一行都很關(guān)心。

1.形象激勵。現(xiàn)代管理心理學(xué)的研究表明，領(lǐng)導(dǎo)形象是調(diào)動勞動者積極性的不可缺少的、有時甚至是起決定作用的因素。這主要是因?yàn)?a href="/wiki/%E9%A2%86%E5%AF%BC%E8%80%85" title="領(lǐng)導(dǎo)者">領(lǐng)導(dǎo)者所處的地位和應(yīng)起的作用所決定的。領(lǐng)導(dǎo)者處在眾人矚目的位置上，他既是一個組織領(lǐng)導(dǎo)者，又是一個示范引導(dǎo)者，他的一言一行、所作所為很容易引起下屬的學(xué)習(xí)和效仿，下屬希望領(lǐng)導(dǎo)者做出表率。因此，高明的領(lǐng)導(dǎo)者很會利用自己獨(dú)具的形象激勵優(yōu)勢，在水平、作風(fēng)、精神、情感等方面去影響、鼓舞、激勵自己的下屬。

2.賞識激勵。就是領(lǐng)導(dǎo)者對有才能、有抱負(fù)的群體成員予以重視，對有智力型貢獻(xiàn)的勞動者給予肯定和贊揚(yáng)，并為之提供實(shí)現(xiàn)自我創(chuàng)造的機(jī)會和條件。賞識激勵是激勵的最高層次，實(shí)際上就是滿足下屬的一種高級精神需要，使下屬的自尊感、榮譽(yù)感、參與感和責(zé)任感都得以滿足和實(shí)現(xiàn)，并能充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和潛力。

3.榮譽(yù)激勵。榮譽(yù)激勵是一種高層次的激勵方式，是一定層次的組織對下屬的單位和個人授予的一種榮譽(yù)稱號。被授予榮譽(yù)稱號，表明被承認(rèn)是大家學(xué)習(xí)的榜樣，標(biāo)志著某方面追求的成功和自我價值的增值，是對一種高級精神需要的滿足，對一個有才干、有抱負(fù)的人來說，這無疑是一種巨大的鞭策，將起長久的激勵作用。

4.信任激勵。信任是對人的價值的一種肯定。人們在受到信任以后，便能產(chǎn)生榮譽(yù)感，激發(fā)責(zé)任感，增強(qiáng)事業(yè)感。尤其當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者給予的信任與個人的意向、興趣、愛好相吻合時，下屬工作起來，不僅不是一種負(fù)擔(dān)，而且是一種享受，并能激發(fā)起人們的更大積極性。領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任，就在于利用人們求好向上的心理，加以正確引導(dǎo)，激勵他們前進(jìn)，使下級的積極性能夠充分發(fā)揮出來。

5.榜樣激勵。榜樣是人的行動的參照系。作為領(lǐng)導(dǎo)者如果能夠建立起科學(xué)、合理的“參照系”，就會把人們的行為導(dǎo)向組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我們常說榜樣的力量是無窮的，就是這個道理。榜樣不是僵死的“樣板”，也不是十全十美的圣賢，而是從人們的群體行為中孕育、成長起來的，被群體公認(rèn)為思想進(jìn)步、品格高尚、工作出色的人。只有這樣的榜樣，才能受到群眾的敬佩、信服，因而也就是權(quán)威性。

6.目標(biāo)激勵。人的需求確定了人行動的目標(biāo)，人的行動都是為了達(dá)到一定的目標(biāo)，當(dāng)人們有意識地明確自己的行動目標(biāo)，并把自己的行動與目標(biāo)不斷加以對照，知道自己前進(jìn)的速度和不斷縮小達(dá)到目標(biāo)的距離時，其行動的積極性就會持續(xù)和高漲。在領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)制定、分解時，目標(biāo)的難度應(yīng)以中等為宜，目標(biāo)難度太大，容易令人失去信心；目標(biāo)難度過小，又激發(fā)不出下屬應(yīng)有的干勁；只有跳一跳，才能夠得著的目標(biāo)，人的積極性才是最高的，因?yàn)檫@樣的目標(biāo)滿足個人需要的價值最大。

7.能力激勵。每個人都有自己發(fā)展自己能力的需求。領(lǐng)導(dǎo)者可以通過培訓(xùn)激勵和工作內(nèi)容激勵滿足員工這方面的需求。培訓(xùn)激勵對青年人尤為有效。通過培訓(xùn)，可以提高下屬實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力，為承擔(dān)更大的責(zé)任、更富挑戰(zhàn)性的工作及提升到更重要的崗位創(chuàng)造條件。工作內(nèi)容激勵是用工作本身來激勵下屬是最有意義的一種激勵方式。如果領(lǐng)導(dǎo)者能讓下屬干其最喜歡的工作，就會產(chǎn)生這種激勵。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該了解下屬的興趣所在，發(fā)揮各自的特長，從而提高效率。

8.行政激勵。是國家行政機(jī)構(gòu)和各級組織按照一定的法規(guī)程序給予的具有行政權(quán)威性的獎勵和處罰。這也是激勵的一種主要方式，主要形式有：按照法律規(guī)定和條令條例給予的警告、記過、記大過、留用察看、開除等處罰和嘉獎、三等功、二等功、一等功、榮譽(yù)稱號等獎勵；各級組織經(jīng)過群眾性的評比而確定的各類委員、代表、標(biāo)兵、模范、先進(jìn)工作者等以及對其罷免；國家、軍隊(duì)、地方評定的科技進(jìn)步成果獎和科學(xué)發(fā)明獎等等。行政激勵具有鮮明的法規(guī)性、權(quán)威性、永久性和嚴(yán)肅性的特點(diǎn)。所謂法規(guī)性，就是要嚴(yán)格執(zhí)行法律和條令條例以及有關(guān)規(guī)定，不能有隨意性；所謂權(quán)威性，就是以國家和行政組織名義出現(xiàn)的，對激勵對象有著十分重大的影響；所謂永久性，就是一般要“記錄在案”，在激勵對象身上能留下長遠(yuǎn)的“印記”，甚至是影響終生；所謂嚴(yán)肅性，就是要按照嚴(yán)格的程序和規(guī)定進(jìn)行，并以一定的形式公布于眾。

9.反向激勵。就是指領(lǐng)導(dǎo)者通過向下屬的心理施加反向的負(fù)刺激，來激發(fā)他們的自尊心和榮譽(yù)感的方法。其通常的做法是，領(lǐng)導(dǎo)者針對下屬爭強(qiáng)好勝的心理狀態(tài)，有意識地直接或間接地向下屬表達(dá)諸如懷疑、否定之類的信息，來適度地觸動他們的自尊心，使其從內(nèi)心產(chǎn)生一種保持自尊的強(qiáng)烈意念，驅(qū)動他們用自己的富有積極性和創(chuàng)造性的行動來否定外來的負(fù)面信息。領(lǐng)導(dǎo)者正確運(yùn)用反向激勵法，可以收到事半功倍的效果。但是，由于這種方法只適用于自尊心和逆反心理比較強(qiáng)烈的下屬，并在具體運(yùn)用中要求較高的技巧性，因而在實(shí)際工作中受到一定的局限，領(lǐng)導(dǎo)者不可濫加使用。否則，將會因使用不當(dāng)而產(chǎn)生副作用。