5月11日早晨3點(diǎn)54分
成都會(huì)成華區(qū)教導(dǎo)局官方微博宣布《關(guān)于成都四十九中一門生墜亡的環(huán)境傳遞》:
關(guān)于成都四十九中一門生墜亡的環(huán)境傳遞
2021年5月9日18:40許
成都會(huì)第四十九中學(xué)高二門生林某某在黌舍發(fā)生高墜
不幸離世對(duì)此
我們認(rèn)為無(wú)比酸心和惋惜
事發(fā)后
成華區(qū)高度注重
急速成立由區(qū)委鼓吹部、區(qū)委政法委、區(qū)公循分局、區(qū)教導(dǎo)局等部門組成的聯(lián)合查詢?cè)煸L組開(kāi)展查詢?cè)煸L
經(jīng)公安機(jī)關(guān)現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)、法醫(yī)查驗(yàn)、調(diào)閱監(jiān)控、周全查詢?cè)煸L
認(rèn)定:1、體損傷相符高墜致逝世;2、根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)攀爬痕跡、萍蹤和指紋印證
認(rèn)定高墜屬小我行徑;3、經(jīng)勘查無(wú)他人痕跡物證
掃除他人所為綜上
掃除刑事案件
聯(lián)合查詢?cè)煸L組對(duì)該生返校當(dāng)天及近期環(huán)境進(jìn)行了多方查詢?cè)煸L
未發(fā)明黌舍存在體罰、辱罵門生等師德掉范問(wèn)題
未發(fā)明該生在黌舍受到校園欺侮環(huán)境基礎(chǔ)判斷該生是因小我問(wèn)題輕生
區(qū)教導(dǎo)局已會(huì)同相關(guān)部門和屬地街道搭建平臺(tái)
做好眷屬款待安置、情緒安撫及善后處置懲罰事件
并安排專職生理西席對(duì)相關(guān)門生、家長(zhǎng)和師長(zhǎng)教師進(jìn)行生理疏導(dǎo)
該事故的發(fā)生
注解黌舍在門生生理關(guān)愛(ài)方面存在懦弱環(huán)節(jié)下一步
區(qū)教導(dǎo)局將觸類旁通、引以為戒
在全區(qū)黌舍強(qiáng)化生理康健教導(dǎo)
加倍重視珍愛(ài)生命、敬畏生命、尊更生命等專項(xiàng)教導(dǎo)
努力使每一個(gè)孩子康健生長(zhǎng)
成華區(qū)聯(lián)合查詢?cè)煸L組
2021年5月11日